İsmail Beşikci Akademisi 2020 Sonbahar 2

KÜRTÇE EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ: TECRÜBE, MODEL VE ÖNERİLER 

(PERWERDE Û HÎNKIRINA KURDÎ: TECRÛBE-MODEL-PÊŞNIYAZ)

NAVEROK

PÊŞGOTINA EDÎTORΠ   5
JI ALÎYÊ FELSEFEYA PERWERDEYÊ VE PERWERDEYA KURDΠ   10

Çalakîya Felsefeyê    11
Felsefeyê Perwerdeyê    12
Felsefeya Perwerdeya Zimanê Kurdî    21
PERWERDEYA ZIMANÎ DI AKTÎVÎZMA ZIMANÎ DA; TECRÛBEYA TZP KURDΠ   25
1.    Aktîvîzma Zimanê Kurdî ya Girseyî    27
2.    Banga Xwedîderketina li Zimanê Kurdî (Plansazîya Prestîjê)    31
3.    Hewldanên bo Berbelavkirina Bikaranîna Kurdî    32
3.1.    Atolyeyên Zimanê Kurdî (Plansazîya hînbûn/bidestxistinê)    32
3.2 Konferans û komxebatên li ser zimanê kurdî (Plansaziya korpusê)    36
4.    Têkoşîna bo Perwerdeya bi Zimanê Dayikê (Hewla plansazîya statûyê)    37
Encam    38
MODELÊN PERWERDEYA PIRZIMANÎ Û REWŞA LI TIRKÎYEYÊ JI BO KURDΠ   43
1.    Termînolojî û Çend Têbinî    44
2.    Bikaranîna Zimanê Dayikê di Perwerdeyê da û Modelên Berbelav    46
2.1.    Modelên Tên Bikaranîn di Perwerdehiya Zimanî de    47
2.2.    Pirsgirêkên Derheqê Modelên Perwerdeya Ziman    50
3.    Pirzimanî û Pirşayanî wek Qonaxeke Dînamîk li Dijî Yekzimaniyê    52
4.    Mamoste-gihandin ji Aliyê Curbicuriya Zimanî û Kulturî ve    53
5.    Stûnên Bingehîn ên Perwerdeya Pirzimanî    56
6.    Modelên Perwerdeyê yên Dînamîk ên Pirziman û Pirzarave li ser Bingehê Zimanê Dayikê bo Perwerdeya Xwendekarên Kurd li Tirkîyeyê    58
6.1.    Modelên Perwerdehiya Dînamîk a Pirzimanî û Pirzaraveyî li ser Bingehê Zimanê Dayikê bo Zemîneyên Cuda    61
7.    Perwerdehiya Kurdî ya Dewra Derbasbûnê    71
KURDÎNIVÎSÎN Û PERWERDE BI ZIMANÊ KURDÎ LI BAŞÛRÊ KURDISTANÊ    75
1.    Rewşa Zimanê Kurdî di Serdema Osmaniyan li Başûrê Kurdistanê    76
2.    Rewşa Zimanê Kurdî li Îraqê    83
TECRÛBEYA ENSTÎTÛYÊN ZIMANÊN ZINDÎ LI TIRKÎYEYÊ: MÎNAKA ENSTÎTÛYA ZANÎNGEHA MARDÎN ARTÛKLÛYÊ    89
1.    Plansaziya Zimanî li Tirkîyeyê    90
2.    Li Tirkîyeyê Plansaziya Zimanî bo Kurdî    91
2.1.    Kurdî li Saziyên Akademîk ên Tirkîyeyê: Enstitûyên Zimanên Zindî    93
2.2.    Enstitûyên Zimanên Zindî – Mînaka Zanîngeha Mardîn Artukluyê    98
2.2.1.    Bernameyên Lîsansa Bilind    99
2.2.2.    Xebatên Akademîk (Komxebat-Sempozyum-Semîner)    100
2.2.3.    Weşanxaneya Enstîtûyê- Pirtûkên Hatine Amadekirin û Çapkirin    102
2.2.4.    Kovarên Enstîtûyê: Mulemma û The Journal of Mesopotamian Studies (JMS)    103
PERWERDEYA KURDÎ WEKÎ DERSEKE HILBIJARTÎ: BI DÎTINA MALBAT, XWENDEKAR Û MAMOSTEYAN    108
1.    Li Tirkîyeyê Rewşa Perwerdeya Zimanê Dayikê: Astengîyên Qanûnî    108
2.    Hînkirina kurdî wekî derseke hilbijartî: Ji çavên xwendekar, malbat û mamosteyan    111
2.1.    Profîla civaknasî ya xwendekaran û zanîna zimên    113
2.1.2.    Nêrina xwendekaran li ser dersên hilbijartî ya kurdî    117
2.1.3.    Di dersên kurdî da çalakîyên herî hezkirî    118
2.2.    Profîla civaknasî û zanîna zimên ya malbatan kurd    119
2.2.1.    Nêrina malbatan li ser dersên hilbijartî    121
2.3.    Profîla civaknasî û zanîna zimên yên mamosteyan kurd    122
2.3.1.    Ji çavê mamosteyan dersên kurdî wekî derseke hilbijartî    122
DERSÊN HILBIJARTÎ YÊN KIRMANCKÎ (ZAZAKÎ) Û ANALÎZA PIRTÛKÊN DERSAN ÊN KIRMANCKΠ   127
1.    Ji Aliyê Pedagojiyê ve Analîza Pirtûkên Dersan ên Kirmanckî yên Pola Pêncan    128
2.    Berawirdkirina ji Aliyê Zayendiya Civakî (Gender) ve    130
KURTENASÎNA NIVÎSKARAN    141

Kitabın PDF halini buradan okuyabilirisiniz

Yaklaşan Etkinlikler
  • 13
  • Kas
Öncü Bir Kürt Aydınına Saygı: M.Malmîsanij ve Çalışmaları
  • 17:00 - 19:00
  • İsmail Beşikci Vakfı / 1. Salon
  • 25
  • Eyl
İsmail Beşikci Vakfı – Sosyal Psikoloji Çalışmaları
  • 11:00 - 17:00
  • İBV Diyarbakır Temsilciliği
Haberler